MISSJONI
Li nipprovdu lil kulħadd il-ħiliet essenzjali tal-litteriżmu diġitali u ħiliet trasversali għal suċċess tul il-ħajja.
VIŻJONI
Li nkunu pijunieri fl-eċċellenza tal-litteriżmu diġitali u nrawmu l-innovazzjoni fis-settur edukattiv.
VALURI
- Innovazzjoni u Inklużjoni tal-AI: Permezz ta’ teknoloġiji avvanzati, inkluża l-Intelliġenza Artifiċjali (AI), intejbu l-esperjenzi tat-tagħlim u nissimplifikaw il-proċessi edukattivi. Aħna nħaddnu l-użu responsabbli tal-AI, u niżguraw li tikkumplimenta l-kreattività u l-ħsieb kritiku tal-bniedem.
- Inklużjoni u Aċċessibbiltà Diġitali: Il-litteriżmu diġitali huwa dritt u mhux privileġġ. Kull student, irrispettivament mill-ħiliet, l-isfond jew l-istatus soċjoekonomiku tiegħu, ikollu aċċess ugwali għall-edukazzjoni u r-riżorsi diġitali.
- Eċċellenza fl-Iżvilupp Professjonali: Ninvestu fit-tagħlim kontinwu tal-edukaturi, nipprovdu taħriġ u appoġġ biex l-għodod diġitali jiġu integrati b’mod effettiv sabiex noħolqu sistema edukattiva li tkun lesta għall-futur.
- Kollaborazzjoni u Involviment tal-Komunità: L-edukazzjoni diġitali tirnexxi bil-kooperazzjoni. Aħna naħdmu id f’id ma’ edukaturi, studenti, dawk li jfasslu l-politika, mexxejja tal-industrija, u l-familji biex nibnu ekosistema edukattiva diġitali sħiħa u sostenibbli.
- Integrità u Prattiki Diġitali Etiċi: Ix-xogħol tagħna huwa mmexxi mit-trasparenza, ir-responsabbiltà u l-etika fl-użu tal-għodod diġitali, id-data, u t-teknoloġiji tal-AI. Aħna nsegwu r-regolamenti tal-UE, inkluż l-AI Act u l-GDPR, biex niżguraw l-użu etiku tas-soluzzjonijiet diġitali fl-edukazzjoni.
- Sigurtà Diġitali u Ġid Komunitarju: Aħna nagħtu prijorità lill-eSafety, il-protezzjoni tad-data, u l-edukazzjoni dwar is-cybersecurity biex noħolqu ambjent diġitali sigur għal kulħadd. L-approċċ tagħna jippromwovi ċ-ċittadinanza diġitali, il-ħsieb kritiku u r-reżiljenza kontra t-theddid online.
- Adattabbiltà u Tħejjija għall-Futur: F’dinja diġitali li qed tevolvi malajr, aħna nibqgħu flessibbli u naddattaw ruħna kontinwament permezz ta’ strateġiji varji sabiex nilħqu l-ħtiġijiet edukattivi u teknoloġiċi tal-futur.
- Saħħa permezz tal-Litteriżmu Diġitali: Aħna nipprovdu lill-individwi l-ħiliet diġitali u trasversali essenzjali sabiex jimxu fid-dinja diġitali b’kunfidenza u responsabbiltà u jiksbu suċċess tul ħajjithom.
